El presente documento es el resultado del proceso de asesoría a las Secretarías de Educación Departamentales, Municipales y Distritales con sus respectivas instituciones educativas, de la inclusión de la Educación Ambiental en el Proyecto Educativo Institucional – PEI con los Proyectos Ambientales Escolares – PRAE; documento de orientaciones, dirigido a docentes, directivos docentes y profesionales de las diferentes Secretarías de Educación de la jurisdicción de la CAR y por ende de las instituciones educativas. Su objetivo es tener una visión sistémica del ambiente, en donde la investigación pedagógica es el eje central para lograr definir referentes pedagógicos y didácticos para conocer y comprender problemas ambientales locales; es decir, la comunidad educativa deberá contar con herramientas de orden conceptual, metodológico y estratégico para poder lograr una verdadera inclusión.